Учительська вітальня: березня 2020

субота, 21 березня 2020 р.

Онлайн-тести «На Урок»
Інтерактивні завдання для контролю знань і залучення учнів до активної роботи вдома.
Тестування учнів – дієвий інструмент для урізноманітнення навчального процесу. З їх допомогою можна виміряти навчальні досягнення та провести аналіз успішності дітей, і просто зробити навчання цікавішим.
https://naurok.com.ua/test

понеділок, 9 березня 2020 р.

Геніальний син українського народу Тарас Шевченко за життя зазнав не лише наруги й жорстоких випробувань, а й великої слави та шани. Природно, що він, як і кожна непересічна особистість, постійно привертав до себе увагу сучасників. Чимало з них залишило спогади, де йдеться не лише про творчість, характер і уподобання Великого Кобзаря, а й його зовнішній вигляд.

Відомий образ Шевченка-ідола, суворого “дядька” в кожусі та шапці, проте він, перш за все, був доброю, щирою, надзвичайно талановитою людиною, яка прагнула кохання, любив модний одяг, вечорниці й танці.

“Його страшенно любили. Він був позитивний, світився, сіяв добро, співав, сміявся, любив людей і цю любов випромінював на всі боки. Тому йому були раді в усіх найкращих домах від Санкт-Петербурга до Оренбурга, і всі намагалися йому якось допомогти” (Оксана Забужко).

Як відомо, Тарас Шевченко був не лише великим поетом, але й художником. Якщо його письменницький здобуток допоміг сформувати літературну українську мову, то у живописі творчість Шевченка ознаменувала перехід від романтизму до реалістичного напрямку в українському мистецтві.

Із огляду на це несправедливо говорити про Шевченко-поета, не згадавши його як видатного художника. До того ж митець нерідко супроводжував свої поетичні твори ілюстраціями. Більше того – теми та ідеї, що передували написанню віршів та поем, часто з’являлись у серіях художніх робіт митця.

"Аналіз головних тем шевченківської творчості на матеріалі поезій та малюнків" представили учні Тлумак В. та Лещишин Н. Уривки з поеми "Сон" читав Демський В., з послання "І мертвим, і живим..." - Мантошко І., Козак П. Учениці Семен Г. та Тлумак Л. ознайомили школярів з "Новими образами Кобзаря, або як Шевченко став мемом." Усі присутні мали можливість прослухати пісні на слова Т.Шевченка у виконанні Кузьми Скрябіна "Мені однаково чи буду", Пікардійської терції "Ой на горі роман цвіте", Тараса Чубая "Реве та стогне" (The Mighty Dniper).

Учитель української мови та літератури Піхо Т.М. запросила активно брати участь у Всеукраїнському конкурсі «#ТГШ 206: Таємниця генія Шевченка» (5.03 – 8.04), також долучитися до Всеукраїнського марафону «Єднаймо душі словом Кобзаря» (9.03 – 26.04) #ДітиЧитаютьКобзаря_2020